Appel de propositions : Initiative internationale de jumelage d'écoles - Terminé

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Table des matières

• Expérience en temps réel
• Admissibilité
• Évaluation des propositions
• Processus de demande
• Formulaire de demande et lignes directrices
• Échéance
• Processus d'examen

L'Agence canadienne de développement international (ACDI) lance l'Initiative internationale de jumelage d'écoles (IIJE), un projet pilote de deux ans d'une valeur de 2,4 millions de dollars qui s'inscrit dans le Programme Citoyens du monde.

L'ACDI affectera jusqu'à 30 000 $ par projet de jumelage d'écoles pour financer les coûts directs et les frais généraux de l'école canadienne participante. D'autre part, l'ACDI s'occupera des coûts encourus par l'école du pays en développement.

L'objectif de l'IIJE est d'encourager les enseignants et les élèves (filles et garçons) du Canada et de pays en développement à prendre part, ensemble, à une expérience d'apprentissage. En effet, en plus de leur donner la chance d'évoluer dans un cadre d'apprentissage interactif et enrichissant, l'IIJE leur offrira :

• une éducation de meilleure qualité dans les domaines ciblés;
• une meilleure vue d'ensemble du développement international;
• l'occasion de prendre davantage conscience de leur rôle de citoyen du monde;
• de meilleurs moyens pour communiquer les enjeux du développement international.

L'ACDI sollicite des propositions visant à jumeler des classes d'élèves de la 6e à la 8e année (âgés entre 11 et 14 ans) pour une période de deux ans. Dans le cadre du projet, les classes collaboreront à des activités touchant divers sujets, notamment les sciences sociales (c'est-à-dire la nutrition, l'hygiène, la prévention des maladies), les sciences, la géographie, l'histoire, la littérature, l'alphabétisation, les études culturelles et les activités parascolaires.

La date d'échéance de présentation des propositions était le 29 avril 2011. Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez télécharger les lignes directrices de l'IIJE.

Expérience en temps réel

L'IIJE permettra de financer des activités qui se dérouleront en temps réel, puisqu'il s'agira d'échanges au moyen de médias sociaux qui auront lieu simultanément entre une classe au Canada et une classe d'un pays en développement. L'heure à laquelle les deux classes communiqueront dépendra donc du fuseau horaire. Ces échanges pourraient prendre la forme de vidéoconférences qui favoriseraient la communication en direct.

Admissibilité

Seuls les commissions ou conseils scolaires ou les conseils de bande autochtones (pour les écoles situées sur les réserves) légalement constitués en personne morale sous le régime des lois du Canada, d'une province ou d'un territoire peuvent présenter une demande en vue d'obtenir des fonds de l'IIJE pour la réalisation d'un projet. Les organisations intéressées doivent être reconnues par le ministère de l'Éducation de leur province ou territoire, ou par Affaires indiennes et du Nord Canada dans le cas des conseils de bande qui ont choisi une école située sur une réserve.

Les écoles canadiennes proposées doivent avoir accès aux technologies de l'information (Internet haute vitesse et ordinateurs ayant des fonctionnalités vidéoconférence) nécessaires à la tenue des activités de jumelage. Les écoles devraient aussi disposer d'une personne-ressource spécialisée en technologies de l'information afin de parer aux problèmes techniques qui pourraient survenir lors des activités de jumelage. Les enseignants doivent être disponibles pour participer à une séance de deux semaines à Ottawa (juillet 2011) et à une séance de travail de deux semaines dans un pays en développement (août 2011). Les enseignants devront également assister à un atelier de deux semaines portant sur les leçons apprises qui aura lieu en juillet ou en août 2012.

Évaluation des propositions

La Direction générale des partenariats avec les Canadiens (DGPC) de l'ACDI évaluera toutes les propositions sur une base comparative, en fonction des quatre principes suivants, lesquels sont expliqués dans les lignes directrices de l'IIJE :

1. Pertinence par rapport au mandat de l'ACDI.
2. Appui au projet et diffusion
3. Concept du projet.
4. Capacité démontrée de l'école canadienne.

Processus de demande

1. Lisez attentivement les lignes directrices de l'IIJE.
2. Créez ou mettez à jour le profil de votre organisation dans PARTENAIRES@L'ACDI.
3. Téléchargez, dans votre profil PARTENAIRES@L'ACDI, le formulaire de demande dûment rempli et les documents obligatoires au sujet de l'organisation et de la proposition qui sont mentionnés dans la section « Documentation à l'appui » du formulaire. Les documents qui ne sont pas sous forme électronique doivent être numérisés et téléchargés dans PARTENAIRES@L'ACDI. La DGPC n'acceptera aucun formulaire ou document connexe qui serait envoyé par courrier ou par télécopieur.

Formulaire de demande et lignes directrices

• Formulaire de demande (fichier RTF)
• Lignes directrices (fichier RTF)
• Tableau budgétaire (fichier XLS)

Échéance

La date d'échéance de présentation des propositions était le 29 avril 2011.

Processus d'examen

Afin d'assurer la transparence et l'impartialité auprès de tous les requérants, l'ACDI ne discutera pas des demandes tant que toutes les organisations n'auront pas été avisées des décisions prises concernant leurs propositions. Toutefois, les requérants peuvent envoyer leurs questions à propos du processus par courriel à l'adresse suivante: correspondance.dgpc@acdi-cida.gc.ca. L'ACDI affichera toutes les questions ainsi que les réponses concernant les lignes directrices sur son site Web. L'information affichée sur le site Web de l'ACDI, y compris les lignes directrices et la foire aux questions, représente la seule interprétation officielle du processus de demande.

Les demandeurs seront avisés des résultats au plus tard le 30 septembre 2011. Un agent de la DGPC communiquera ensuite avec les demandeurs retenus afin de discuter des détails liés au contrat. La DGPC fera parvenir une lettre à tous les candidats non retenus, afin de les informer de la décision.

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Affiche

Initiative internationale de jumelage d'écoles

• Affiche (PDF, 10,71 Mo)