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Assurer l’avenir des enfants et des jeunes
Table des matières
- Le développement axé sur les résultats 2010-2011
- Plan d'action de l'ACDI pour accroître l'efficacité de l'aide
- Gérer les risques pour obtenir des résultats concrets
- Section précédente — Accroître la sécurité alimentaire
- Assurer l'avenir des enfants et des jeunes
- Section suivante — Favoriser une croissance économique durable
- Initiative de Muskoka
- Le Canada apporte une aide humanitaire chaque fois que les besoins se font sentir
- Reconstruire l'Afghanistan
- Rapports-pays
-
Détails financiers de l'ACDI, 2010-2011
- Version PDF (19,74 Mo, 90 pages)
- Livres numériques
- Vidéo
Pleins feux sur les résultats — Les enfants et les jeunes
Données-repères choisies pour montrer les résultats atteints dans les pays partenaires grâce, en partie, aux travaux de l'ACDI axés sur les enfants et les jeunes. Plus de détails figurent dans les rapports-pays complets.
- Afghanistan : 7,8 millions d'enfants vaccinés contre la poliomyélite
- Bangladesh : 1 million d'enfants traités contre les infections des voies respiratoires
- Bolivie : réduction de 53 % du nombre d'enfants de moins de 5 ans qui meurent de malnutrition
- Cisjordanie et bande de Gaza : 167 000 enfants palestiniens ont reçu des repas à l'école
- Colombie : formation donnée à 1 000 enseignants
- Éthiopie : réduction de 55 % du nombre de décès attribuables au paludisme
- Ghana : 1 100 nouvelles salles de classe ont été construites
- Haïti : 24 000 enfants dans des camps pour personnes déplacées ont été inscrits au registre civil
- Honduras : 149 800 enfants ont reçu des repas à l'école
- Mali : hausse de 9,4 % du nombre de filles qui fréquentent l'école primaire
- Mozambique : 14,1 millions de manuels scolaires distribués aux élèves
- Pakistan : formation donnée à 120 000 enseignants
- Pérou : formation donnée à 500 enseignants; 13 500 élèves en bénéficient
- Sénégal : formation donnée à 21 000 éducateurs
- Soudan : 736 000 personnes ont eu accès à de l'eau salubre
- Tanzanie : 13 districts ont reçu des vaccins, des médicaments et des fournitures médicales
Les enfants sont capables de grandes choses quand ils ont de l'eau et de la nourriture en quantité suffisante pour commencer leur existence en bonne santé, des chances égales d'apprendre, et d'une vie exempte de menaces de violences et d'exploitation. Les enfants ne devraient jamais être exposés à ces tragédies.
L'ACDI travaille depuis très longtemps à créer des conditions plus favorables pour les enfants dans les pays en développement. Les programmes qui préconisent l'éducation, la santé, la protection des enfants et le respect des droits de la personne, sont ceux qui permettent d'obtenir les meilleurs résultats pour les enfants dans les pays en développement.
La Stratégie de l'ACDI sur les enfants et les jeunes, lancée en novembre 2009, a comme objectif d'aider les filles, les garçons et les jeunes d'aujourd'hui à devenir des adultes pleins de ressources, actifs et productifs. Pour y arriver, l'Agence privilégie ces domaines d'intervention :
- la survie des enfants, y compris la santé maternelle;
- l'accès à une éducation de qualité;
- un avenir sûr pour les enfants et les jeunes.
| Pays | $CAN |
|---|---|
| Afghanistan | 53 275 499 |
| Bangladesh | 43 696 114 |
| Bolivie | 6 155 302 |
| Caraïbes | 2 105 660 |
| Cisjordanie et bande de Gaza | 312 816 |
| Colombie | 9 106 655 |
| Éthiopie | 16 258 859 |
| Ghana | 21 056 631 |
| Haïti | 93 504 841 |
| Honduras | 5 306 026 |
| Indonésie | 1 214 745 |
| Mali | 51 680 238 |
| Mozambique | 82 326 059 |
| Pakistan | 9 756 942 |
| Pérou | 7 145 953 |
| Sénégal | 44 876 282 |
| Soudan | 15 880 690 |
| Tanzanie | 59 939 151 |
| Ukraine | 1 431 939 |
| Vietnam | 1 704 623 |
| Total | 536 735 025 |
Résultats liés aux enfants et aux jeunes
Le Canada souhaite ardemment que les filles et les garçons aient un accès égal à une éducation de base de qualité. Malheureusement, il y a 67 millions d'enfants dans le monde qui ne vont toujours pas à l'école, et la majorité d'entre eux sont des filles.
L'éducation est un facteur essentiel de la réduction de la pauvreté et de l'égalité entre les femmes et les hommes. Notamment, les filles instruites ont moins tendance à se marier à un jeune âge. En général, elles ont aussi moins d'enfants, et ces derniers sont habituellement plus instruits eux aussi et en meilleure santé que les autres. En outre, elles prennent de sages décisions sur le plan de la santé, ce qui favorise la réduction de la propagation du VIH et du sida.
L'ACDI contribue à consolider les systèmes d'éducation nationaux afin que les enfants et les jeunes aient accès à une éducation de qualité. Elle collabore avec les ministères de l'Éducation pour qu'ils puissent améliorer la formation des enseignants, procéder à des réformes des programmes d'études et élaborer des approches de l'enseignement favorables à l'apprentissage.
Au Sénégal, l'ACDI a formé plus de 21 000 éducateurs et a fait passer le taux global d'inscription scolaire à 94,4 % et le taux national d'achèvement de l'éducation primaire à 68,6 %. Elle a aussi aidé à améliorer le milieu d'apprentissage dans 370 écoles de quatre régions par la création de meilleurs environnements physique, sanitaire et nutritionnel.
Dans plusieurs régions du monde, les conventions culturelles font elles aussi obstacle à l'éducation des filles. Les parents craignent pour la sécurité de leurs filles, qui pourraient être enlevées ou agressées, ou encore se faire harceler à l'école ou pendant le trajet pour s'y rendre et en revenir. De plus, s'il y a des salles de toilettes propres, bien équipées et réservées aux filles, il y a plus de chances que ces dernières continuent à fréquenter l'école.
C'est pourquoi, en collaboration avec l'UNICEF, l'Agence a aussi appuyé 230 écoles adaptées aux enfants, où les jeunes et les enfants peuvent s'instruire dans un environnement sain, sécuritaire, inclusif et tenant compte des sexospécificités.
L'expérience nous montre que les enfants qui ne mangent pas à leur faim ont moins tendance à fréquenter l'école et, s'ils y vont malgré tout, ils ont du mal à assimiler même les notions les plus simples. C'est pourquoi l'ACDI appuie une initiative d'alimentation scolaire du Programme alimentaire mondial (PAM) dont l'objectif est d'acheter des aliments nutritifs pour les distribuer aux écoliers, en particulier aux filles, afin d'accroître les taux d'inscription et de fréquentation scolaire et d'améliorer la concentration, l'apprentissage et les résultats scolaires des enfants.
L'ACDI travaille par ailleurs avec des partenaires comme le Fonds mondial de lutte contre le sida, la tuberculose et le paludisme, l'Initiative mondiale pour l'éradication de la poliomyélite (en anglais), l'Alliance GAVI, la Fondation Bill et Melinda Gates (en anglais), le Rotary International (en anglais) et l'Initiative pour les micronutriments, afin de donner des soins de santé aux enfants, y compris des vaccins contre des maladies telles que la rougeole et la poliomyélite.
Afin d'offrir de meilleurs soins de santé aux enfants du Ghana, l'ACDI a aussi contribué à un programme de trois ans mené en collaboration avec l'Hôpital pour enfants de Toronto et la Fondation SickKids, lequel avait pour objet de former des infirmières et infirmiers pédiatriques au Ghana et d'offrir une formation spécialisée en pédiatrie aux travailleurs de la santé en Éthiopie et en Tanzanie.
Au Mali, l'ACDI a contribué à la formation de personnel médical et à la construction de cliniques, ce qui a permis de faire augmenter de 8 % le nombre de personnes vivant à moins de cinq kilomètres d'un centre de santé communautaire fonctionnel (de 51 % en 2006, à 59 % en 2010).
Au Soudan, l'ACDI a aidé plus de 100 000 jeunes à risque à acquérir une éducation et des compétences de vie, et leur a permis de bénéficier de services médicaux et sociaux, ainsi que d'occasions de générer des revenus et d'avoir des moyens de subsistance durables.
En 2010-2011, le Canada a dirigé l'Initiative de Muskoka sur la santé des mères, des nouveau-nés et des enfants. Annoncée par le premier ministre Stephen Harper au Sommet du G8 en juin 2010, l'Initiative de Muskoka aborde les écarts substantiels qui existent en matière de santé des mères, des nouveau-nés et des enfants dans les pays en développement.
En tout, l'ACDI a investi 1,048 milliard de dollars dans la programmation sur les enfants et les jeunes dans le cadre de ses efforts pour donner suite aux priorités de sa Stratégie sur les enfants et les jeunes pendant l'exercice financier 2010-2011.
Voir au-delà des résultats
Éducation en Afghanistan
Ara est une fillette de douze ans qui vit dans une collectivité éloignée en Afghanistan. Jusqu'à tout récemment, elle n'allait pas en classe parce que l'école la plus près était à cinq kilomètres de chez elle. Même si elle pouvait marcher cette distance tous les jours, ses parents ne lui permettaient pas de le faire parce que le trajet était trop dangereux.
Afin d'offrir aux enfants comme Ara la possibilité d'apprendre, l'ACDI, le gouvernement de l'Afghanistan et les partenaires tels que l'UNICEF, le BRAC (Bangladesh Rehabilitation Advancement Committee) (en anglais) et Aide à l'enfance International (en anglais), appuient des écoles communautaires que peuvent fréquenter les élèves. Ces écoles sont installées à divers endroits (maisons, mosquées, salles communautaires), ce qui permet à des milliers d'enfants de recevoir une éducation à proximité de leur maison.
« C'est vraiment une chanson du cœur — ces personnes, ces Canadiens. Je les remercie pour l'aide qu'ils ont apportée à mon village. Ils ont vraiment sauvé beaucoup de vies. »
Beaulah, une travailleuse de la santé communautaire à la clinique médicale de Demu, en Zambie, qui dépend des fournitures médicales financées par l'ACDI pour soigner et prévenir les maladies chez les mères et les enfants.
