Passer au contenu | Passer aux liens institutionnels

Liens de la barre de menu commune

Liens institutionnels

Divulgation proactive

�ducation

Le Canada participe aux efforts mondiaux pour l'�ducation

En vedette

Le droit �l'�ducation fait partie de la D�claration universelle des droits de l'homme de 1948. C'est aussi un droit garanti par la Convention relative aux droits de l'enfant de 1989.

C'est pourquoi, en 2000, les Nations Unies ont fix� huit Objectifs du Mill�naire pour le d�veloppement (OMD), y compris :

l'OMD 2, qui vise �donner �tous les enfants, gar�ons et filles, partout dans le monde, les moyens d'achever un cycle complet d'�tudes primaires d'ici 2015;
l'OMD 3, qui vise ��liminer les disparit�s entre les sexes dans l'enseignement primaire et secondaire d'ici 2005, et �tous les niveaux d'enseignement d'ici 2015.

De plus, lors du Forum mondial sur l'�ducation tenu la m�me ann�e �Dakar au S�n�gal, des organisations du monde entier se sont engag�es en faveur de l'�ducation pour tous.

Les six objectifs de l'�ducation pour tous

Le Canada fait partie des 164 pays qui se sont engag�s �atteindre les six objectifs de l'�ducation pour tous, et l'ACDI a adapt� ses politiques et programmes en cons�quence. Ces objectifs visent �r�pondre aux besoins d'apprentissage de tous les enfants, jeunes et adultes d'ici 2015:

Objectif 1 : D�velopper et am�liorer la protection et l'�ducation de la petite enfance, notamment celles des enfants les plus vuln�rables et d�favoris�s.

Objectif 2 : Faire en sorte que tous les enfants, y compris les filles, les enfants en difficult� et ceux appartenant �des minorit�s ethniques, aient acc�s �un enseignement primaire obligatoire, gratuit et de qualit�, et qu'ils puissent le suivre jusqu'�son terme.

Objectif 3 : Assurer aux jeunes et aux adultes un acc�s �quitable �des programmes ad�quats ayant pour objet l'acquisition de connaissances et de comp�tences indispensables dans la vie courante.

Objectif 4 : Am�liorer de 50 % les niveaux d'alphab�tisation des adultes, surtout des femmes, et assurer �tous les adultes un acc�s �quitable aux programmes d'�ducation de base et d'�ducation permanente.

Objectif 5 : Instaurer l'�galit� entre les hommes et les femmes dans l'enseignement primaire et secondaire en veillant notamment �assurer aux filles un acc�s �quitable �une �ducation de base de qualit�.

Objectif 6 : Am�liorer la qualit� de l'�ducation de fa�on �obtenir pour tous des r�sultats d'apprentissage reconnus et quantifiables, notamment en ce qui concerne la lecture, l'�criture, le calcul et les comp�tences indispensables dans la vie courante.

Le Canada souscrit �cette vision globale de l'�ducation ancr�e dans les droits humains et appuie en ce sens le Partenariat mondial pour l'�ducation, autrefois appel� Initiative pour une mise en œuvre acc�l�r�e de l'�ducation pour tous. Ce partenariat contribue �mobiliser les ressources et �intensifier les progr�s vers l'atteinte de l'OMD 2 et des objectifs de l'�ducation pour tous. Le Canada appuie vivement ses politiques ax�es sur les r�sultats d'apprentissage, l'�ducation des filles et les �tats fragiles.

Les obstacles � l'�ducation

Cependant, malgr� les progr�s observ�s dans les pays en d�veloppement durant les dix derni�res ann�es, 67 millions d'enfants dans le monde - dont environ 53 % sont des filles - n'ont toujours pas acc�s �une �ducation de base.

En effet, dans les pays en d�veloppement, plusieurs obstacles emp�chent les enfants d'obtenir une �ducation de base, y compris :

les co�ts encourus par les frais de scolarit�, les uniformes et les fournitures scolaires, que des millions de familles ne peuvent pas d�frayer;
l'�loignement ou le surpeuplement des �coles;
le manque de s�curit� dans les �coles et lors des d�placements des �l�ves;
la mauvaise qualit� de l'enseignement ou le peu de pertinence des programmes et du mat�riel didactique;
les conditions �conomiques obligeant des enfants �travailler pour subvenir aux besoins de la famille.

Pour les filles, les enfants appartenant �des groupes ethniques minoritaires, les enfants handicap�s et les enfants qui vivent dans une r�gion en conflit, les obstacles sont encore plus nombreux. Une population active �duqu�e est essentielle pour favoriser une croissance �conomique durable et r�duire la pauvret�.

L'ACDI � l'œuvre pour l'�ducation

La strat�gie de l'ACDI sur les enfants et les jeunes comprend un volet portant sur l'acc�s �une �ducation de qualit� pour tous les enfants, surtout les filles. L'�ducation de base demeure un secteur de premier plan pour l'aide au d�veloppement officielle du Canada. L'inscription des enfants �l'�cole est une priorit�, tout comme la r�tention des enfants en classe pendant les dix premi�res ann�es de scolarit� soit un cycle complet d'�ducation de base.

L'ACDI aide les pays en d�veloppement �:

am�liorer l'acc�s �l'�ducation de base, surtout pour les filles;
am�liorer la qualit� de l'�ducation et promouvoir la r�ussite scolaire en mettant l'accent sur les enseignants et leur formation, sur des programmes scolaires pertinents et sur un mat�riel didactique de qualit�;
faciliter l'acc�s des jeunes �des possibilit�s d'apprentissage pertinentes, �l'�cole et ailleurs.

Les efforts de l'ACDI ont pour but de mettre en place des syst�mes d'�ducation efficaces qui permettront aux enfants et aux jeunes d'acqu�rir une �ducation de base, soit des connaissances et des comp�tences dont ils ont besoin dans la vie quotidienne et qui serviront de fondements �leur apprentissage continu. Ces comp�tences leur permettront aussi de tirer parti des possibilit�s �conomiques sur le march� du travail et de participer activement �l'�volution de leurs collectivit�s.

La strat�gie de l'ACDI sur la croissance �conomique durable comprend �galement des investissements dans le capital humain, comme la formation professionnelle ax�e sur les comp�tences et sur la demande du march� du travail (y compris l'alphab�tisation et la formation en calcul).

Le Canada soutient des programmes ax�s sur l'�ducation dans les pays en d�veloppement �travers des organisations multilat�rales et des partenariats tels que le Partenariat Mondial pour l'�ducation, et par le biais d'organisations non gouvernementales canadiennes qui interviennent dans ce secteur.

Durant les six derni�res ann�es, l'ACDI a allou� en moyenne 10 % du budget total de l'aide �l'�ducation de base. En 2010-11, le soutien financier du Canada �l'�ducation dans les pays en d�veloppement repr�sentait un total de 416 millions de dollars, ce qui inclut le soutien �la formation des enseignants, la programmation au secondaire et au coll�ge, ainsi que la programmation pour une �ducation de base de qualit� (347 millions de dollars).

En juin 2011, la ministre Oda a annonc� un soutien de 37 millions de dollars �des projets destin�s �offrir un avenir plus prometteur aux enfants et aux jeunes de la g�n�ration actuelle, la plus nombreuse que l'histoire ait connue. Dans le cadre de certains de ces projets, le gouvernement du Canada appuiera le travail d'organisations en Jordanie, au Malawi, au Mali, au Lib�ria, au Lesotho et en �thiopie pour permettre un acc�s �une �ducation de qualit� pour les enfants d'�ge scolaire, en particulier les filles.

Les progr�s accomplis

Afin de promouvoir une �ducation de qualit� dans les pays en d�veloppement, l'ACDI s'appuie sur sa longue exp�rience en mati�re d'�ducation pour �tendre la port�e d'approches d�j��prouv�es. Ses r�alisations r�centes t�moignent des progr�s accomplis pour l'�ducation des enfants et des jeunes.