| Statut : | Comblé |
|---|---|
| Organisation : | Street Kids International |
| Acronyme : | SKI |
| Type : | Organisme non gouvernemental |
| Mandat : | Street Kids International is a Canadian-based non-profit organization that supports street youth in developing skills, making choices, and accessing opportunities. Through international efforts, Street Kids International aims to: - provide training and capacity building opportunities that introduce youth-centred methods for working with street youth - develop a global network of organizations and front-line workers striving to support local street youth - co-develop with this global network the best-practices and materials for meeting the needs of street youth - raise awareness about the needs and rights of street youth Street Kids International (SKI) est une organisation canadienne à but non-lucrative qui aide les enfants sans abri à développer des compétences, de faire des choix et à avoir accès à de nouvelles opportunités. Par l’entremise de leurs efforts internationaux, SKI vise à : -donner des opportunités de formation et le renforcement des capacités qui introduisent des approches centrés sur les jeunes -Développer un réseau global d’organisations et d’intervenants qui soutiennent les jeunes sans abri -Développer une connaissance des meilleurs pratiques et matériaux pour les jeunes sans abri, en concert avec ce réseau global -Sensibiliser le public aux besoins et droits des jeunes sans abri |
| Adresse : | 20 Toronto Street, 9th Floor, Suite 960 Toronto, Ontario, M5C 2B8 FAX: (416) 504-8977 |
| Veuillez visiter le site Internet de l'organisation offrant ce stage pour connaître ses exigences avant de lui envoyer votre curriculum vitae. | |
| Personne ressource : | Kristy Vanderplas |
| Courriel : | info@streetkids.org |
| Site Web en français : | |
| Site Web en anglais : | www.streetkids.org |
| Pays : | Éthiopie |
| Ville : | Addis Ababa |
| Secteur : | Soutien au développement du secteur privé |
| Description du stage : |
Position Description: Training Facilitation - Coordination and delivery of youth entrepreneurship training modules including Street Kids International's own Street Business Toolkit and Street Banking Toolkit. Tool Development -Lead the process of adapting Street Kids Business Mentor training to create a peer mentoring training module, - Adaptation of the written manual and other materials. - Report on the process of adaptation and lessons learned and recommendations following delivery of the peer mentor training. - Coordination of matching of youth with mentors and provision of ongoing support. Program support - Provide support in monitoring and evaluation of the Street Kids/EDA partnership programme across Debre Berhan and Addis Ababa areas, including supporting the EDA Project Coordinator in design of the programme evaluation, data collection, gender analysis and reporting. - Monitor gender participation in programs and develop strategy to increase gender equality in programs Knowledge Sharing -Ensure that innovations in youth livelihood support are shared through worldwide network of partners and Master Trainers Qualifications:
Description du poste: Animation de la formation - Coordonner et offrir des modules de formation en entrepreneuriat, y compris les trousses à outils Street Business et Street Banking de Street Kids International. Mise au point d'outils - Diriger le processus visant à adapter la formation des mentors en affaires de Street Kids afin de créer un module de formation de mentorat par les pairs. - Adapter le manuel et d'autre matériel. - Faire rapport sur le processus d'adaptation, les leçons apprises et les recommandations à la suite de la formation sur le mentorat par les pairs. - Coordonner le jumelage des jeunes avec des mentors et offrir un soutien constant. Soutien au programme - Offrir du soutien pour surveiller et évaluer le programme de partenariat entre Street Kids et l'EDA dans les régions de Debre Berhan et d'Addis-Abeba, ce qui comprend offrir de l'aide au coordonnateur de projet de l'EDA dans la conception de méthodes d'évaluation du programme, de collecte de données, d'analyse comparative entre les sexes et de reddition de comptes. - Surveiller la parité entre les garçons et les filles parmi les participants aux programmes et élaborer une stratégie pour accroître l'égalité entre les sexes. Diffusion du savoir - Veiller à ce que les innovations sur le plan du soutien aux moyens de subsistance des jeunes soient communiquées par l'entremise d'un réseau mondial de partenaires et de formateurs principaux. Qualifications:
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| Organisation d'accueil : | Emmanuel Development Association (EDA) |
| Détails au sujet de l'organisation d'accueil : | Emmanuel Development Association’s (EDA) envisions a country where children have the opportunity to develop their capabilities so that they can participate equally in the development of their communities, regions and country irrespective of ethnic group, social class or gender. EDA assists communities in the following areas: Education and Training, Integrated Community Health and Sanitation, Gender and Women Empowerment and Advocacy Work. Since its establishment, EDA has been at the forefront of community development, with over 11 years of experience in designing and implementing integrated community development for children, women and employment programmes for youth in Ethiopia. L’Emmanuel Development Association (EDA) envisage un pays où les enfants ont la chance de renforcer leurs aptitudes pour qu’ils puissent participer également au développement de leur collectivité, de leur région et de leur pays, sans égard à leur groupe ethnique, leur classe sociale ou leur sexe. L’EDA vient en aide aux collectivités dans les secteurs suivants : éducation et formation, système intégré de santé communautaire et d’assainissement, égalité entre les sexes et autonomisation des femmes, et activités de promotion. Depuis sa création, l’EDA a été à l’avant-plan du développement communautaire, fort de ses onze années d’expérience dans la conception et la mise en œuvre, en Éthiopie, de programmes pour les enfants et les femmes et de programmes d’emploi chez les jeunes. |