| Éducateur en alphabétisme culturel (Stages A et B) (Honduras) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| - Formateur adjoint des médias voués aux droits (presse) (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Adjoint à l’administration et à la planification d’activités - Saint-Lucie
(Sainte-Lucie) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Agent du développement de la technologie de l’information / Information Technology Development Officer (Sept 2012) (Malawi) | Vacant | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Intervenant(e) en commercialisation de produit agricole - Sénégal (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant(e) en commercialisation de produit agricole (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Conseiller ou conseillère en agro-environnement dans la communauté de Cebadas (Équateur) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Conseiller ou conseillère en agro-environnement dans la communauté de Juan de Velasco (Équateur) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Technicien en énergies alternatives (Burkina Faso) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Stagiaire chargé de la liaison avec les parents (Groupe 2) - Nicaragua P (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Moniteur/trice en artisanat - Madagascar (Madagascar) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits (presse) - (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits (presse) - * (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits de la presse (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
|
Formateur adjoint des médias voués aux droits (radio) - - (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits radio - (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits radio (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits (radio) * (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits radio / (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits (radio) /. (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits (radio). (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Formateur adjoint des médias voués aux droits (radio).. (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Attirer et retenir les jeunes dans l’agriculture (Inde) | Vacant | Institut indo-canadien Shastri (Alberta) |
| Éducateur en alphabétisation de base axée sur l'enseignement des sciences - Honduras
(Honduras) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Stagiaire en développement communautaire et en biodiversité - Honduras
(Honduras) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Stagiaire, conseiller en développement des affaires – Éthiopie (Éthiopie) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Agent de projet – Renforcement des capacités - Tanzanie
(Tanzanie) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Agent de développement de la capacité (Jamaïque) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Éducateur auprès des jeunes et des enfants et initiateur de projet - Pérou
(Pérou) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Éducateur auprès des jeunes et des enfants et initiateur de projet de recherche - Pérou
(Pérou) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Adjoint aux communications – Protection de l’enfance (Jamaïque) | Vacant | Foundation for International Training (Ontario) |
| Adjoint aux communications – Promotion de la santé (Jamaïque) | Vacant | Foundation for International Training (Ontario) |
| Stagiaire, Amélioration de la communication - Maroc (Maroc) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Agent de communication et de marketing (Jamaïque) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Agent des communications et du marketing / Mandeville (Jamaïque) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Assistant en communications et technologie - Chili
(Chili) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Intervenant(e) en communication (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Diététiste/Nutritionniste communautaire - Honduras
(Honduras) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Conseillère/Conseiller en développement communautaire et économie sociale (Nicaragua) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Agent, Développement économique communautaire et sensibilisation (Éthiopie) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Conseiller ou conseillère en santé communautaire (Burkina Faso) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Intervenante/Intervenant social en santé communautaire - (Bolivie) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenante/Intervenant social en santé communautaire 1 (Bolivie) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenante/Intervenant social en santé communautaire (Bolivie) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
|
Intervenante/Intervenant social en santé communautaire * (Bolivie) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenante/Intervenant social en santé communautaire + (Bolivie) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenante/Intervenant social en santé communautaire / (Bolivie) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Stagiaire, Gestion communautaire de l’eau
(Deux postes) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | University of Calgary, International (Alberta) |
| Conseiller(ère) communautaire en travail social auprès des jeunes (Bolivie) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Community development and social economy advisor - (Nicaragua) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Élaboration de procédures opératoires normalisées en vue de l’établissement d’un nouveau foyer pour les enfants orphelins et abandonnés (Inde) | Vacant | Institut indo-canadien Shastri (Alberta) |
| Assistant à la documentation et à la recherche - Antigua
(Antigua-et-Barbuda) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Préposé à la documentation (Tanzanie) | Vacant | Foundation for International Training (Ontario) |
| Éducateur de la petite enfance - Pérou
(Pérou) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Stagiaire chargé de l’éducation de la petite enfance (Groupe 1) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Stagiaire chargé de l’éducation de la petite enfance (Groupe 2) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Conseillère/Conseiller en développement écotouristique - (Nicaragua) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Conseillère/Conseiller en développement écotouristique (Nicaragua) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Stagiaire en développement de systèmes agricoles écologiques – Gambie (date de début: novembre 2012) (Gambie) | Vacant | Resource Efficient Agricultural Production (REAP) - Canada (Québec) |
| Agent de développement économique (Ukraine) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Agent de développement économique / Vinnytsia (Ukraine) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Moniteur/trice en animation éducative et artistique - Bolivie (2 stages disponibles) (Bolivie) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Moniteur/trice en animation artistique et éducative - Bolivie (Bolivie) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Assistant en psychopédagogie - Honduras (2 stages disponibles) (Honduras) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Conseiller à l'emploi - jeune avec handicap - Pérou (Pérou) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Assistant/e à l’enseignement de l’anglais - Honduras (Honduras) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Intervenant(e) en entreprenariat - Madagascar (Madagascar) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant(e) en entreprenariat - Madagascar, Antananarivo (Madagascar) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant(e) en entreprenariat (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Planificateur environnemental (adaptation aux catastrophes et aux changements climatiques) (Philippines) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Planificateur environnemental (Éthiopie) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Stagiaire en évaluation et en suivi - Bolivie
(Bolivie) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Conseiller en activités agricoles - Lesotho
(Lesotho) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Adjoint aux finances et à la comptabilité - Belize
(Belize) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Sécurité alimentaire et croissance économique (Inde) | Vacant | Institut indo-canadien Shastri (Alberta) |
| Adjoint aux communications et à la recherche en foresterie - Costa Rica
(Costa Rica) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Conseiller(ère) en recherche de financement (BDH) - Guatemala (Guatemala) | Vacant | Avocats sans Frontière Canada (Québec) |
| Conseiller ou conseillère en égalité entre les sexes (Équateur) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Stagiaire chargé de l’égalité entre les sexes (Groupe 1) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Stagiaire chargé de l’égalité entre les sexes (Groupe 2) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Intervenante/Intervenant social en égalité entre les genres - (Nicaragua) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenante/Intervenant social en égalité entre les genres 1 (Nicaragua) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenante/Intervenant social en égalité entre les genres (Nicaragua) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenante/Intervenant social en égalité entre les genres / (Nicaragua) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Stagiaire en égalité entre les sexes – Ghana (Ghana) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire chargé de l’égalité entre les sexes (Groupe 2) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Spécialiste de la gestion des ressources humaines - Ghana
(Ghana) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Stagiaire, Évaluation des impacts – Maroc (Maroc) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire, Évaluation des impacts – Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire, Évaluation des impacts – Tanzanie (Tanzanie) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Adjoint aux projets de production de revenus - Santo Domingo
(République dominicaine) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Moniteur/trice en informatique - Rwanda (Rwanda) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Adjoint aux technologies de l'information et des communications - Tanzanie
(Tanzanie) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Coordonnateur de l'information et des ressources - Ghana
(Ghana) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Intervenant(e) en technologie de l'information et des communications (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Services de développement de l’enfance en Inde : Une évaluation (Inde) | Vacant | Institut indo-canadien Shastri (Alberta) |
| Stage international – Finance et comptabilité - Zambie
(Zambie) | Vacant | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stagiaire, Systèmes informatiques de téléprésence - Bolivie
(Bolivie) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Stagiaire, Développement des TI – Tanzanie (Tanzanie) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Agent – Échange de connaissances, égalité entre les sexes et santé - Bangladesh
(Bangladesh) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Agent de gestion du savoir (Philippines) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Agent de gestion des connaissances et de la documentation - Ethiopie (Éthiopie) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Stagiaire en leadership (Afrique du Sud) | Vacant | YMCA Canada (Ontario) |
| Conseiller(ère) juridique (ONIC) - Colombie (Colombie) | Vacant | Avocats sans Frontière Canada (Québec) |
| Conseiller(ère) juridique (ABJPR) (Guatemala) | Vacant | Avocats sans Frontière Canada (Québec) |
| Legal Counsel (ABJPR) - Guatemala (Guatemala) | Vacant | Avocats sans Frontière Canada (Québec) |
| Conseiller(ère) juridique (CAJAR) - Colombie (Colombie) | Vacant | Avocats sans Frontière Canada (Québec) |
| Conseiller(ère) juridique (CALDH) - Guatemala (Guatemala) | Vacant | Avocats sans Frontière Canada (Québec) |
| Conseiller(ère) juridique (FMM) - Guatemala (Guatemala) | Vacant | Avocats sans Frontière Canada (Québec) |
| Conseiller(ère) juridique (PCN) - Colombie (Colombie) | Vacant | Avocats sans Frontière Canada (Québec) |
| Conseiller (ère) juridique (PDH) - Guatemala (Guatemala) | Vacant | Avocats sans Frontière Canada (Québec) |
| Assistant à l’enseignement de la littérature - Madagascar (Madagascar) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Conseiller(ère) en développement des moyens de subsistance (Guyana) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Conseiller ou conseillère en reproduction animale (Équateur) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Planificateur – Développement économique local (Philippines) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Planificateur – Développement durable local (Jamaïque) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Planificateur – Développement durable local / Mandeville (Jamaïque) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Conseiller ou conseillère en gestion et en agriculture (Équateur) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Conseiller(ère) en études de marché et chaînes de valeurs - Cameroun (Cameroun) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Conseiller(ère) en études de marché et chaînes de valeurs - Cameroun, Kribi (Cameroun) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Conseiller ou conseillère en commercialisation (Burkina Faso) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Agent – Marketing et développement des ressources - Afrique du sud
(Afrique du Sud) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| AGENT DE LA COMMERCIALISATION ET DES COMMUNICATIONS (Vietnam) | Vacant | Le Collège de New Caledonia (Colombie-Britannique) |
| Intervenant(e) en marketing / communication (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Stagiaire chargé de l’enseignement des mathématiques et des sciences (Groupe 1) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Stagiaire chargé de l’enseignement des mathématiques et des sciences (Groupe 2) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Intervenant(e) en biologie médicale / pratique sage-femme - Gabon (Gabon) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant(e) en biologie médicale / pratique sage-femme (Gabon) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Agent de suivi et d’évaluation - Costa Rica (Costa Rica) | Vacant | University of Calgary, International (Alberta) |
| Agent de suivi et d'évaluation - Ethiopie (Éthiopie) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Agent de suivi et d'évaluation - Kenya (Kenya) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Agent de suivi et d'évaluation et d'information stratégique - Tanzanie (Tanzanie) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Conseiller(ère) en volontariat national - Bolivie (Bolivie) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Conseiller(ère) en volontariat national - Bolivie, La Paz (Bolivie) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Conseiller(ère) en volontariat national - Bolivie, Santa Cruz (Bolivie) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Conseiller(ère) en volontariat national (Bolivie) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Conseiller(ère) en réseautage, affaires et accès au marché - Belize (Belize) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Adjointe aux nouveaux médias - République Dominicaine
(République dominicaine) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| La sécurité en aliments nutritifs par la participation des femmes à l’agriculture et à des activités connexes (Inde) | Vacant | Institut indo-canadien Shastri (Alberta) |
| Stagiaire en nutrition et sécurité alimentaire – Ghana (Ghana) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Agent de recherche opérationnelle - Kenya (Kenya) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Agent de recherche opérationnelle - ouganda (Ouganda) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Adjoint au développement organisationnel - Costa Rica
(Costa Rica) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Analyste des politiques (développement économique local) (Philippines) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Conseiller ou conseillère en éducation des enfants d'âge préscolaire (0-5 ans) (Équateur) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Agent de programme de développement - Ethiopie (Éthiopie) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Agent de programme, Éducation des enfants et des femmes - Mexique (Mexique) | Vacant | University of Calgary, International (Alberta) |
| Agent de programme, Besoins particuliers - Mexique (Mexique) | Vacant | University of Calgary, International (Alberta) |
| Travailleur de soutien – Programmes - Lesotho
(Lesotho) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Agent de programme chargé de l’appui, de l’établissement de rapports et de la documentation - Kenya (Kenya) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Analyste de projet / agent de la documentation - Kenya (Kenya) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Adjoint de projet - Chine (Chine) | Vacant | Foundation for International Training (Ontario) |
| Adjoint au projet « De sujet à citoyen » - Kenya (Kenya) | Vacant | YMCA Canada (Ontario) |
| Adjoint de projet : L’égalité entre les sexes en éducation (Éthiopie) | Vacant | Foundation for International Training (Ontario) |
| Planificateur – Élaboration de projets (Jamaïque) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Conseiller en gestion de projets - Honduras 2 (Honduras) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Conseiller/ère en gestion de projet - Rwanda 8 (Rwanda) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Conseiller/ère en gestion de projets - Rwanda (Rwanda) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Spécialiste en gestion de projets et evaluation des apprentissages - Ghana
(Ghana) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Stagiaire en gestion de projets et communications - Tanzanie
(Tanzanie) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Stagiaire en gestion de projets et communications - (2 postes) - Uganda
(Ouganda) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Intervenant (e) en gestion de projet / communication - Gabon (Gabon) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant (e) en gestion de projet / communication (Gabon) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant(e) en gestion de projet / gestion des opérations (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Stagiaire chargé du soutien au projet (Groupe 2) / - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Stagiaire chargé de l’éducation et de la sensibilisation du public (Groupe 1) - Nicaragua 2 (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Stagiaire chargé de l’éducation et de la sensibilisation du public (Groupe 1) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Intervenant(e) en gestion de la qualité / conservation de produits maraîchers (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant(e) en gestion de la qualité / conservation de produits maraîchers - Sénégal (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Planificateur régional (Philippines) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Conseiller/ère en orthopédagogie - BOLIVIE (Bolivie) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Stagiaire en énergie renouvelable - Gambie (Date de début: janvier 2013) (Gambie) | Vacant | Resource Efficient Agricultural Production (REAP) - Canada (Québec) |
| Stagiaire en énergie renouvelable - Gambie (Date de début: novembre 2012) (Gambie) | Vacant | Resource Efficient Agricultural Production (REAP) - Canada (Québec) |
| Adjoint à la recherche pour la réalisation d'inventaires des ressources communautaires en vue d'utiliser avec créativité les ressources renouvelables pour améliorer le bien-être des enfants et de des collectivités - Chili
(Chili) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Adjoint à la mobilisation des ressources - Sainte-Lucie
(Sainte-Lucie) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Adjoint à la mobilisation des ressources - Suriname
(Suriname) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Agent d'éducation des médias voués aux droits/ (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Agent d'éducation des médias voués aux droits - (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Agent d'éducation des médias voués aux droits 1 (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Agent d’éducation des médias voués aux droits (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Agent d'éducation des médias voués aux droits * (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Agent d'éducation des médias voués aux droits / (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Agent d'éducation des médias voués aux droits* (Ghana) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Agent d'éducation des médias voués aux droits. (Tanzanie) | Vacant | Journalists for Human Rights (Ontario) |
| Stagiaire, Microfinancement rural – Éthiopie (Éthiopie) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire, Microfinancement rural – Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Travailleur de soutien – Programmes ruraux - Lesotho
(Lesotho) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Moniteur/trice en appui scolaire - Madagascar (2 stages disponibles) (Madagascar) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Conseiller scientifique à l'utilisation des ressources naturelles pour la santé communautaire et le développement des microentreprises - Chili
(Chili) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Conseiller – Activités productrices de revenus en petits groupes - Lesotho
(Lesotho) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Intervenant(e) en communication sociale (Sénégal) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| AGENT DES MÉDIAS SOCIAUX ET DU DÉVELOPPEMENT (Vietnam) | Vacant | Le Collège de New Caledonia (Colombie-Britannique) |
| Intervenante/Intervenant en travail social - (Haïti) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenante/Intervenant en travail social (Haïti) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Conseiller/ère en travail social - Rwanda (Rwanda) | Vacant | L'AMIE (Québec) |
| Intervenant ou intervenante social
(santé de la mère et prévention VIH-Sida) (Burkina Faso) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Intervenant ou intervenante social
(auprès des orphelins et enfants vulnérables) (Burkina Faso) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Intervenant ou intervenante social
(santé de la mère et prévention VIH-Sida) (Burkina Faso) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Intervenant ou intervenante social
(prévention du décrochage scolaire) (Burkina Faso) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Intervenant(e) en éducation spécialisée et assistance sociale-Gabon (Gabon) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant(e) en éducation spécialisée et assistance sociale - Gabon (Gabon) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant(e) en éducation spécialisée et assistance sociale - Gabon, Libreville (Gabon) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Intervenant(e) en éducation spécialisée et assistance sociale (Gabon) | Vacant | Université du Québec à Trois-Rivières (Québec) |
| Stagiaire en développement de systèmes agricoles écologiques – Sénégal (date de début: janvier 2013) / Ecological Farming Systems Development Intern - Senegal (Start date: January 2013) (Sénégal) | Vacant | Resource Efficient Agricultural Production (REAP) - Canada (Québec) |
| Conseiller ou conseillère en agriculture durable (Burkina Faso) | Vacant | Centre de solidarité internationale du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec) |
| Agente/Agent de développement agricole durable - (Haïti) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Agente/Agent de développement agricole durable (Haïti) | Vacant | Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières (Québec) |
| Stagiaire, programme d’agriculture durable, Indonésie (deux postes) (Indonésie) | Vacant | Samaritan's Purse Canada (Alberta) |
| Aide-enseignant – Agriculture - Tanzanie
(Tanzanie) | Vacant | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Conseiller en éducation technique (Bolivie) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Appuyer la gestion du système de TI du siège de même que des centres d’apprentissage de l’informatique (Inde) | Vacant | Institut indo-canadien Shastri (Alberta) |
| Agent de développement touristique (Philippines) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Agent de développement touristique / Metro Naga (Philippines) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Agent de marketing touristique (Philippines) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Agent de formation - Tanzanie (Tanzanie) | Vacant | Fondation pour la Médecine et la Recherche en Afrique (Ontario) |
| Concepteur d’urbanisme (Éthiopie) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Planificateur urbain (Éthiopie) | Vacant | Canadian Urban Institute (Ontario) |
| Stagiaire, Développement de la chaîne de valeur - Pérou (Pérou) | Vacant | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Agent de programmes au Vietnam – Santé, santé génésique et VIH/sida - Vietnam
(Vietnam) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Stagiaire, programme d’approvisionnement en eau – Cambodge (deux postes) (Cambodge) | Vacant | Samaritan's Purse Canada (Alberta) |
| Stagiaire, programme d’approvisionnement en eau – Cambodge (quatre postes)
(Cambodge) | Vacant | Samaritan's Purse Canada (Alberta) |
| Stagiaire, programme d’approvisionnement en eau – Kenya (deux postes) (Kenya) | Vacant | Samaritan's Purse Canada (Alberta) |
| Stagiaire, programme d’approvisionnement en eau – Nicaragua (deux postes)
(Nicaragua) | Vacant | Samaritan's Purse Canada (Alberta) |
| Stagiaire, programme d’approvisionnement en eau – Ouganda (deux postes) (Ouganda) | Vacant | Samaritan's Purse Canada (Alberta) |
| Stagiaires, programme d’approvisionnement en eau – Kenya (deux postes). (Kenya) | Vacant | Samaritan's Purse Canada (Alberta) |
| Stagiaire, Recherche en gestion des ressources en eau - Bolivie (Bolivie) | Vacant | University of Calgary, International (Alberta) |
| Stagiaire, Formation en gestion des ressources en eau - Bolivie (Bolivie) | Vacant | University of Calgary, International (Alberta) |
| Conseiller en entrepreneuriat féminin - Costa Rica (Costa Rica) | Vacant | University of Calgary, International (Alberta) |
| Agent à la condition féminine - Costa Rica (Costa Rica) | Vacant | University of Calgary, International (Alberta) |
| Autonomisation des femmes par l’inclusion financière (Inde) | Vacant | Institut indo-canadien Shastri (Alberta) |
| Stagiaire pour l’engagement et le leadership des jeunes
(stagiaire 1) (Colombie) | Vacant | YMCA Canada (Ontario) |
| Stagiaire pour l’engagement et le leadership des jeunes
(stagiaire 2) (Colombie) | Vacant | YMCA Canada (Ontario) |
| Coordonnateur de la mobilisation des jeunes - Afrique du sud
(Afrique du Sud) | Vacant | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Conseiller(ère) à l'entrepreunariat jeunesse - Jamaique (Jamaïque) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Conseiller(ère) à l'entrepreunariat jeunesse (Jamaïque) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Mentor au développement des jeunes entrepreneurs et des jeunes entreprises - Belize, Belize City (Belize) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Mentor au développement des jeunes entrepreneurs et des jeunes entreprises (Dominique) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Tavailleur(se) social(e) jeunesse - Pérou (Pérou) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Travailleur(se) social(e) jeunesse - Pérou, Cusco (Pérou) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Travailleur(se) social(e) jeunesse - Pérou, Lima (Pérou) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Travailleur(se) social(e) jeunesse - Pérou, (Pérou) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Travailleur(se) social(e) jeunesse (Pérou) | Vacant | CUSO International (Ontario) |
| Stage international – administration - Ouganda (Ouganda) | Vacant | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stagiaire chargé de la liaison avec les parents (Groupe 1) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Stagiaire chargé du soutien au projet (Groupe 1) - Nicaragua (Nicaragua) | Vacant | Pueblito Canada Inc. (Ontario) |
| Adjoint à l’innovation, programmes pour les adolescents - Senegal
(Sénégal) | Comblé | World Renew (Ontario) |
| Agent – adjoint administratif au tourisme / Tourism Administrative Assistant Officer (Sept 2012) (Pérou) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent – égalité entre les sexes et jeunesse / Gender and Youth Officer (Sept 2012) (Ouganda) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent à la recherche et à la formation / Research and Training Officer (Sept 2012) (Cambodge) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent d’appui en santé (de mai à décembre 2012) / Support Professional in Health (May to December 2012) (Colombie) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Agent d’engagement communautaire / Community Engagement Officer (Sept 2012) (Pérou) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent de commercialisation et de valeur ajoutée / Marketing and Value Addition Officer (Sept 2012) (Ouganda) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent de développement commercial / Business Development Officer (Sept 2012) (Philippines) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent de développement de la microentreprise / Micro Enterprise Development Officer (2012) (Rwanda) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent de développement des coopératives de crédit / Credit Union Development Officer (Sept 2012) (Cambodge) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent de développement économique- Encadrement aux enterprises et expansion du marché / Economic Development Officer – Business Mentoring and Market Expansion (Pérou) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de développement économique- Soutien et encadrement aux entreprises / Economic Development Officer – Business Mentoring and Support (Pérou) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de développement économique – Développement des compétences liées à l’employabilité / Economic Development Officer – Employability Skills Development (Afrique du Sud) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de développement économique – Développment des competences en affaires / Economic Development Officer – Business Skills Development (Pérou) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de développement économique – Expansion commerciale / Economic Development Officer – Business Development (Équateur) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de développement économique – Mise en œuvre d’activités en écotourisme / Economic Development Officer – Ecotourism Business Implementation (Équateur) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de développement économique - Spécialiste en gendre et technologie / Economic Development Officer – Gender and Technology Specialist (Afrique du Sud) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de développement économique – Spécialiste en recherche et gendre / Economic Development Officer – Gender Research Specialist (Afrique du Sud) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent De Développment Économique – Dévelopment Agro-tourisme / Economic Development Officer – Agri Tourism Development (République dominicaine) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent De Développment Économique – Développment de Commerce Équitable / Economic Development Officer –
Fair Trade Business Development (République dominicaine) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de recherche sur les changements climatiques / Climate Change Research Officer (Sept 2012) (Ghana) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent de sensibilisation communautaire, égalité entre les sexes et jeunesse / Gender, Youth and Community Outreach Officer (Sept 2012) (Malawi) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent des services aux jeunes – Promotion de la gouvernance (de mai à octobre 2012) / Youth Officer- Promoting Governance (May to Oct 2012) (Ghana) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Agent des technologies d’information et de communication / Information and Communication Technology Officer (Sept 2012) (Rwanda) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent du programme d’égalité entre les sexes (2) / Gender Program Officer (Sept 2012) (2) (Ghana) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent du programme d’égalité entre les sexes / Gender Program Officer (Sept 2012) (Ghana) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Agent du programme d’épargne jeunesse / Youth Savings Program Officer (Sept 2012) (Ghana) | Comblé | Canadian Co-operative Association / Association des coopératives du Canada (Ontario) |
| Stagiaire, Systèmes d'agriculture aquatique (Cambodge) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Professeur d’arts plastiques (Brésil) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Agent sur terrain – Lundazi - Zambie (Zambie) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Gestionnaire adjoint/gestionnaire adjointe de projet (Malawi) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| YEN Associate: Youth-to-Youth Officer (Maroc) | Comblé | The University of Winnipeg Global College (Manitoba) |
| Adjoint/e en gestion, économique et genre (Vietnam) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Analyste du renforcement des capacités TZ-01 - Tanzanie (Tanzanie) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Spécialiste de la protection de l’enfant PE-2 - Pérou (Pérou) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Écologiste Côtier (Afrique du Sud) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Conseiller ou conseillère en communication, genre et développement - Brézil (Brésil) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Associé, Communication et développement de nouvelles entreprises
I- Ethiopie
(Éthiopie) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Directeur de communication et mobilisation des ressources - Ouganda (Ouganda) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Agent des communications et de la gestion des connaissances - Laos
(Laos) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Adjoint aux communications PE-3 - Pérou (Pérou) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Associé en communication
- Cameroon
(Cameroun) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Agent des communications - Tanzanie
(Tanzanie) | Comblé | Humber Institute of Technology & Advanced Learning (Ontario) |
| Adjoint à l’engagement communautaire et au partenariat - Zimbabwe
(Zimbabwe) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Stagiaire, Intervention communautaire - Ouganda (Ouganda) | Comblé | University of Calgary, International (Alberta) |
| Adjoint aux projets communautaires - Honduras
(Honduras) | Comblé | World Renew (Ontario) |
| Adjoint à la gestion de projets communautaires (Philippines) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Conseillère ou conseiller en violence conjugale Peroou (Pérou) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseiller ou conseillère en environnement / Environmental Advisor (Mali) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseiller ou conseillère en gestion des ressources naturelles / Natural Resources Management Advisor (Pérou) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère et conseiller en droit des femmes et égalité entre les sexes / Women’s Rights and Gender Equality Advisor (Pérou) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère ou conseiller en droit des femmes et violence conjugale / Women’s Rights and Conjugal Violence Advisor (Pérou) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère ou conseiller en énergie renouvelable / Renewable Energy Advisor (Mali) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère ou conseiller en genre et développement / Gender and Development Advisor (Mali) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère ou conseiller en mobilisation citoyenne / Citizen Mobilization Advisor (Mali) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère ou conseiller en mobilisation jeunesse / Youth Mobilization Advisor (Mali) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère ou conseiller en participation citoyenne / Citizen Engagement Advisor (Pérou) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère ou conseiller en participation citoyenne/ Citizen Engagement Advisor (République dominicaine) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère ou conseiller en santé sexuelle / Sexual Health Advisor (Pérou) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Conseillère ou conseiller en santé sexuelle/ Sexual Health Advisor (République dominicaine) | Comblé | Carrefour de solidarité internationale (Sherbrooke) (Québec) |
| Coordonnateur, sécurité alimentaire pour les enfants et les jeunes - Mozambique
(Mozambique) | Comblé | World Renew (Ontario) |
| Coordonnateur de projet sur la citoyenneté des jeunes (1 poste) / Project Assistant Subject to Youth Citizen (1 position) (Kenya) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Coordonnateur des services communautaires pour les jeunes (de février à août 2012) / Youth Community Outreach Coordinator (Feb to August 2012) (Ukraine) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Coordonnateur du projet sur le leadership des jeunes (2 postes)/ Youth Leadership Project Coordinator (2 positions)
(Équateur) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Creciendo Juntos (Unité de la paix et du développement) CO-01 - Colombie (Colombie) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Renforcement démocratique CO-03 - Colombie (Colombie) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Adjoint à la conception, au suivi, à l’évaluation et au soutien des projets de communication - Mozambique
(Mozambique) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Unité de la gestion des risques liés aux catastrophes NP-01 - Nepal (Népal) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Technicien(ne) en éducation à l’enfance 1 - Senegal (Sénégal) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Technicien(ne) en éducation à l’enfance 2 - Senegal (Sénégal) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Agent de développement économique-Développement de cooperatives et de petites entreprise Brésil (Brésil) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de développement économique-Soutien aux resources relatives à l’employabilité - Argentine (Argentine) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent de développement économique-Développement des compétences liées à l’employabilité - Argentine (Argentine) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Agent De Développment économique – Développment de Petites Entreprises - Brésil (Brésil) | Comblé | Niagara College of Applied Arts and Technology (Ontario) |
| Associé, Appui au développement communautaire fondé sur les acquis, à la création de moyens d’existence et au développement des marchés
– Éthiopie
(Éthiopie) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Stagiaire de l'évaluation économique de la pêche (Cambodge) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Spécialist en éducation et en communication (Afrique du Sud) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Stagiaire en éducation - Mexique
(Mexique) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Spécialiste de la recherche sur l’éducation et des statistiques PE-1 - Perou (Pérou) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Stagiaire des ressources éducatives/Développement Fonds - Ouganda (Ouganda) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Unité de l’énergie, de l’environnement et des changements climatiques NP-5 - Nepal (Népal) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Associé, Développement de l’entrepreneuriat
- Cameroon
(Cameroun) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Spécialiste de l’environnement - Cambodge
(Cambodge) | Comblé | World Renew (Ontario) |
| Éducateur environnemental (Afrique du Sud) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Agent (agente) de projets environnementaux - Ghana (Ghana) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Associé, Programme sur l’extrême pauvreté en milieu rural
- Bamgladesh
(Bangladesh) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Éducateur spécialisé (de mai à octobre 2012) / Special Education Facilitator (May 2012 to Oct 2012) (Jamaïque) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Facilitateur du commerce équitable - Ouganda (Ouganda) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Stagiaire en gestion de pisciculture (Malawi) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Agent de soutien au programme de sécurité alimentaire - Ghana
(Ghana) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Agent de soutien au programme de sécurité alimentaire - Sierra Leone
(Sierra Leone) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Spécialiste de la sécurité alimentaire (Vietnam) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Associé, Programme de jardins potagers et de compétences pour une meilleure qualité de vie - Afrique du sud
(Afrique du Sud) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Unité de l’égalité des sexes et de la consolidation de la paix CO-04 - Colombie (Colombie) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Spécialiste de la problématique hommes-femmes (Vietnam) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Adjoint/adjointe du Projet sur les perspectives mondiales en matière d’environnement de la région de l’Amérique latine et des Caraïbes (Panama) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| Unité de la gouvernance et de l’état de droit NP-02 - Nepal (Népal) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Agent/agente responsable des subventions (Kenya) | Comblé | The University of Winnipeg Global College (Manitoba) |
| Associé, Portail du Guyana sur le développement
Guyane
(Guyana) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Stagiaire en santé, Santé des mères, des nouveau-nés et des enfants - ouganda (Ouganda) | Comblé | University of Calgary, International (Alberta) |
| Unité des ressources humaines BD-04 - Bangladesh (Bangladesh) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Agent des droits de la personne, Unité de la gouvernance BD-05 - Bangladesh (Bangladesh) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Agent chargé des TIC - Tanzanie
(Tanzanie) | Comblé | Humber Institute of Technology & Advanced Learning (Ontario) |
| Associé, Diffusion de l’information et formation
- Zambie
(Zambie) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Specialiste en information et en éducation (Philippines) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Gestion de l’information, suivi et évaluation NP-6 - Nepal (Népal) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Stage international - administration - Tanzanie
(Tanzanie) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stage international – ADMINISTRATION - Zambie 2
(Zambie) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stage international - administration - Zambie
(Zambie) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stage international - COMMUNICATIONS - Thailande
(Thaïlande) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stage international – Finance et comptabilité - Panama
(Panama) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stage international – Finance et comptabilité - Ouganda
(Ouganda) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stage international EN Gouvernance - Panama
(Panama) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stage international – Finance & comptabilité - Tanzanie
(Tanzanie) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| StagE en Appui au développement et à l’intégration d’outils de mesure de la performance sociale par les coopératives d’Asie - Thailande
(Thaïlande) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stagiaire, programmes d’entrepreneuriat - Sénégal (Sénégal) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Stage international - Informatique - Tanzanie
(Tanzanie) | Comblé | Développement international Desjardins (Québec) |
| Stagiaire pour le leadership et le développement durable - Ouganda (Ouganda) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Agent de soutien, Compétences pour une meilleure qualité de vie et leadership
- Botswana
(Botswana) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Associé, Inventaire des moyens d’existence et analyse de la chaîne de valeur
- Inde
(Inde) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Écologiste marine (Afrique du Sud) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Adjoint à la gestion des ressources de la mer (Philippines) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| AGENT DE COMMERCIALISATION ET DES COMMUNICATIONS - (Vietnam) | Comblé | Le Collège de New Caledonia (Colombie-Britannique) |
| Agent de la commercialisation et développement (Vietnam) | Comblé | Le Collège de New Caledonia (Colombie-Britannique) |
| Agent de commercialisation et de promotion - Bangladesh
(Bangladesh) | Comblé | Humber Institute of Technology & Advanced Learning (Ontario) |
| Associé, Mise en marché, formation et communication
- Saint-Vincent et les Grenadines
(Saint-Vincent-et-les-Grenadines) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Agent responsable des services aux membres - bangladesh
(Bangladesh) | Comblé | Humber Institute of Technology & Advanced Learning (Ontario) |
| Agent/e de projet des microentreprises (Philippines) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Adjoint à l’intégration du microfinancement - Ethiopie (Éthiopie) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Agent de suivi et d’évaluation - Sainte-Lucie (Sainte-Lucie) | Comblé | University of Calgary, International (Alberta) |
| Agent de suivi et evaluation – Zambie - (Zambie) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Agent(e) d'évalution et de suivis - Zambie (Zambie) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Spécialiste du suivi et de l’évaluation ET-1 - Ethiopie (Éthiopie) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Agent de musique d’émancipation - Ouganda (Ouganda) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Stagiaire en nutrition - Mexique
(Mexique) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Ergothérapeute - CHUF - Sénégal (Sénégal) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Ergothérapeute – CNAO - Senegal (Sénégal) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Ergothérapeute (Haïti) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Stagiaire, Réseau organisationnel et de communication - Ghana (Ghana) | Comblé | University of Calgary, International (Alberta) |
| Technicien(ne) en orthèse et prothèse orthopédique 1 - Jordanie (Jordanie) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Technicien(ne) en orthèse et prothèse orthopédique 2 - Jordanie (Jordanie) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Spécialiste de la recherche-action participative et de l’adaptation aux changements climatiques (Cambodge) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Unité de la consolidation de la paix et du relèvement NP-04 - Nepal (Népal) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Physiothérapeute ou Technicien(ne) en réadaptation physique - Sénégal (Sénégal) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Stagiaire, Spécialiste des politiques et de l’égalité entre les sexes - Sainte Lucie (Sainte-Lucie) | Comblé | University of Calgary, International (Alberta) |
| Groupe du soutien stratégique et des communications BD-01 - Bangladesh (Bangladesh) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Unité de la pauvreté et de l’inclusion NP-03 - Nepal (Népal) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Groupe de la réduction de la pauvreté BD-02 - Bangladesh (Bangladesh) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Réduction de la pauvreté et viabilité – Unité de l’environnement et de l’énergie CO-02 - Colombie (Colombie) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Service des achats BD-03 - Bangladesh (Bangladesh) | Comblé | United Nations Association in Canada (Ontario) |
| Stagiaire et assistant de programme, Formation, renforcement des capacités et recherche
(deux postes) - Ghana
(Ghana) | Comblé | University of Calgary, International (Alberta) |
| Associé, Élaboration des programmes et soutien à la documentation (autonomie alimentaire et sanitaire) - Ghana
(Ghana) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Associé, Appui à l’élaboration de programmes, aux communications et à la documentation
- Ethiopie
(Éthiopie) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Agent de liaison et de formation - Sainte-Lucie (Sainte-Lucie) | Comblé | University of Calgary, International (Alberta) |
| Planificateur de programmes et agent de mise en œuvre
(Deux postes) - Sainte- Lucie (Sainte-Lucie) | Comblé | University of Calgary, International (Alberta) |
| Agent à la qualité des programmes et au renforcement des capacités - Laos
(Laos) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Adjoint de projet - Tanzanie
(Tanzanie) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Assistant/e de projet (Afrique du Sud) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| Adjoint/e de projet (CARE) (Ghana) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| Assistant/e de projet (CIP) (Pérou) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| Assistante de projet (REDEH) (Brésil) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| Assistante de Project (WRC) (Brésil) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| Agent de développement de projets et de recherche - Bangladesh
(Bangladesh) | Comblé | Humber Institute of Technology & Advanced Learning (Ontario) |
| Conseiller ou conseillère en communication ou gestion de projet, genre et développement - AHSPRC - Jordanie (Jordanie) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Conseiller ou conseillère en communication ou gestion de projet, genre et développement - HCPD - Jordanie (Jordanie) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Agent de projet - banglasdesh (Bangladesh) | Comblé | Humber Institute of Technology & Advanced Learning (Ontario) |
| Agent de projet - département de l'information - Zambie
(Zambie) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Agent des projets – programmes des jeunes - Zambie (Zambie) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Agent/e de projet (Burkina Faso) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| Adjoint à la recherche en matière de projets - Ouganda
(Ouganda) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Associé, Promotion du modèle de moyens d’existence
- Inde
(Inde) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Facilitateur (facilitatrice) en santé de la reproduction - Jamaïque (Jamaïque) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Coordonnateur de la recherche et du suivi - Sénégal
(Sénégal) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Associé de recherche, Programme de santé
Guyane
(Guyana) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Agent/e de recherche (Kenya) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| Agent de recherche – Partenariat ASB des lisières de forêts tropicales (Kenya) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| Agent de la mobilisation des ressources – Zambie / (Zambie) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
|
Développeur des médias sociaux - Tanzanie (Tanzanie) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Travailleur(euse) social - IFCE - BRÉSIL (Brésil) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| 1. Travailleur(euse) social - IFCE - Brésil (Brésil) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Technicien(ne) en éducation spécialisée ou orthopédagogue 1 - Senegal (Sénégal) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Technicien(ne) en éducation spécialisée ou orthopédagogue 2 - Senegal (Sénégal) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Stagiaire conseiller en développement des affaires / Business Development Advisor Intern (Éthiopie) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire d’évaluation d’impact / Impact Assessment Intern (Tanzanie) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire d’évaluation d’impact / Impact Assessment Intern (Ukraine) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire d’évaluation d’impact/ Impact Assessment Intern (Pérou) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire de développement des communications / Communication Development Intern (Maroc) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire de développement des Technologie Informatique (TI) / IT Development Intern (Tanzanie) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire de microfinance en milieu rural / Rural Microfinance Intern (Éthiopie) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire de microfinance en milieu rural/ Rural Microfinance Intern (Nicaragua) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire du développement de la chaine des valeurs / Value Chain Development Intern- Ukraine (Ukraine) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire du développement de la chaîne des valeurs / Value Chain Development Intern (Pérou) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire du programme d’adhésion (de mai à novembre 2012) / Membership Program Intern (May to Nov 2012) (Afrique du Sud) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Stagiaire en développement de systèmes agricoles écologiques – Sénégal (date de début: juin 2012) / Ecological Farming Systems Development Intern - Senegal (Start date: June 2012) (Sénégal) | Comblé | Resource Efficient Agricultural Production (REAP) - Canada (Québec) |
| Stagiaire en développement de systèmes agricoles écologiques – Sénégal (date de début: septembre 2012) / Ecological Farming Systems Development Intern - Senegal (Start date: September 2012) (Sénégal) | Comblé | Resource Efficient Agricultural Production (REAP) - Canada (Québec) |
| Stagiaire en élaboration de programmes et en mobilisation des ressources (FÉV à AOUT 2012) / Program Development and Resource Mobilization Intern (Feb to August 2012) (Sierra Leone) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Stagiaire en évaluation d’impact /Impact Assessment Intern (Maroc) | Comblé | Mennonite Economic Development Associates (Ontario) |
| Stagiaire pour l’engagement et le leadership des jeunes (1 poste) / Youth Engagement and Leadership Intern (1 position)
(Colombie) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Stagiaire, programmes d’éducation (de mai à octobre 2012) / Intern, Education Programs (May to Oct 2012) (Sénégal) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Stagiaire, programmes d’entrepreneuriat - Colombie (Colombie) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Agent/e de sensibilisation - Développement Durable de l'aquaculture (Malawi) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
|
Stagiaire de la développement durable des collectivités rurales - Ouganda (Ouganda) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Technicien en réadaptation physique / (Haïti) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Professeur de théâtre ou de danse - Brésil (Brésil) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Agent/e de tourisme (Guyana) | Comblé | International Institute for Sustainable Development (Manitoba) |
| AGENT DU PROGRAMME DE FORMATION (Vietnam) | Comblé | Le Collège de New Caledonia (Colombie-Britannique) |
| Stagiaire en affaires humanitaires et secours d’urgence et en réduction des risques de catastrophe - haiti
(Haïti) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Stagiaire en programmation urbaine - Haiti
(Haïti) | Comblé | World Vision Canada (Ontario) |
| Associé, Associations villageoises d’épargne et de crédit
- Tanzanie
(Tanzanie) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Directeur du développement professionnel et des compétences - Ouganda (Ouganda) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Coordonnatrice du Programme des bénévoles - Tanzanie (Tanzanie) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Designer graphique/ web - Brésil (Brésil) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Agent/e de protection des zones humides (Cambodge) | Comblé | Fisheries and Marine Institute of Memorial University of Newfoundland (Terre-Neuve Labrador) |
| Associé/associée du Réseau pour l’emploi des jeunes (YEN) (Indonésie) | Comblé | The University of Winnipeg Global College (Manitoba) |
| Associé/associée du Réseau pour l’emploi des jeunes (YEN) : Agent/agente responsable des subventions (Tanzanie) | Comblé | The University of Winnipeg Global College (Manitoba) |
| Associé/associée du Réseau pour l’emploi des jeunes (YEN) : Agent/agente de suivi et d’évaluation (Maroc) | Comblé | The University of Winnipeg Global College (Manitoba) |
| Associé, Développement des enfants et des jeunes
- Zambie
(Zambie) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Coordonnateur de programme et de recherche sur les jeunes et les femmes - Ghana (Ghana) | Comblé | University of Calgary, International (Alberta) |
| Coordonateur des services communautaires pour les jeunes (Ukraine) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Associé, Développement des jeunes
- Afrique du sud
(Afrique du Sud) | Comblé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Travailleur développement de la jeunesse 2 - Afrique du sud / (Afrique du Sud) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Coordonateur de l’entreprenariat chez les jeunes (Sierra Leone) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Intervenant auprès des jeunes – VIH - Thailande
(Thaïlande) | Comblé | Interagency Coalition on AIDS and Development (Ontario) |
| Coordonateur du projet de leadership chez les jeunes 2 (Équateur) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Coordonateur du projet de leadership chez les jeunes (Équateur) | Comblé | YMCA Canada (Ontario) |
| Agent des ressources humaines et formation - Tanzanie (Tanzanie) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Physiothérapeute ou Technicien en réadaptation physique ou
Egothérapeute (Haïti) | Comblé | Collège Montmorency (Québec) |
| Travailleur développement de la jeunesse 1 - Afrique du sud (Afrique du Sud) | Comblé | Victoria International Development Education Association (Colombie-Britannique) |
| Associé de recherche en agroforesterie
- Kenya
(Kenya) | Annulé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
| Travailleur des services aux enfants et aux jeunes - Honduras
(Honduras) | Annulé | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Éducateur en alphabétisme culturel - Honduras
(Honduras) | Annulé | Atlantic Council for International Cooperation (Nouvelle-Écosse) |
| Associé, Microfinancement en milieu rural
Éthiopie
(Éthiopie) | Annulé | Coady International Institute (Nouvelle-Écosse) |
